“Waarom een 10 halen voor een toets niet beter hoeft te zijn dan een 6”
In het Nederlandse, middelbare onderwijssysteem draait het om cijfertjes; kwaliteit van school en leerling worden gemeten aan de hand van cijfermatige resultaten. De talenten van leerlingen worden veelal bepaald op basis van behaalde resultaten/cijfers. Iedereen wordt op basis van dezelfde matrijs beoordeeld in het middelbare onderwijs. Op wereldwijd niveau scoren we erg hoog met deze […]